渤海理工职业学院|机电工程系-机械制图课程改革
日期:2024-12-03 22:10:30  发布人:机电工程系  浏览量:0
理实一体、以赛促学

《机械制图》是作为机电一体化技术专业、机械制造及自动化专业以及工业机器人技术专业大一专业基础课程之一,本门课程的学习为后续相关专业课程打下基础。
随着制造业的快速发展和技术的不断进步,对机械制图课程的教学要求也在不断提高。在本学期中,机械制图课程进行了相关课程改革,旨在设置课上实训时间的加长,锻炼学生的动手能力,提高空间想象能力,及时反馈问题、发现问题,让老师能够及时为同学们解决问题。原课程课时中,传统的机械制图课程往往侧重于理论知识的传授,而缺乏对学生实践能力的培养。因此,为了适应新时代的需求,必须对机械制图课程进行改革。
课程改革后,利用课上时间及时反馈问题,及时解决问题,实现边学、边教、边绘、边练的实践理论相结合。

课程改革一方面是为了实现理实一体,实现学中有做、做中有学的教学模式,另一方面也是为“以赛促学”的实现提供良好的教学环境。
“以赛促学”是一种有效的教学方法,它通过将竞赛元素融入教学过程,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践能力和团队协作能力。在机械制图领域,采用“以赛促学”的方法可以带来多方面的好处。通过竞赛,学生可以在实践中加深对机械制图的理解。竞赛题目通常设计得既具有挑战性又贴近实际,这要求学生不仅要掌握基本的制图技巧,还要具备分析和解决问题的能力。在准备竞赛的过程中,学生会遇到各种复杂的三维物体和场景,需要他们运用所学知识进行准确的二维表示,或者从二维图纸中还原出三维物体。这种实践过程有助于他们更好地理解和掌握机械制图的核心概念和技术。
“以赛促学”教学模式也已取得相应教学成果,在第十四届和第十五届河北省高校制图与构型能力大赛(机械类)中多次获得省级三等奖,通过本次课程教学改革,希望在今后的比赛中能取得更好的成绩。

经过一系列的课程改革措施的实施,机械制图课程的教学质量和效果得到了显著提高。学生的学习兴趣和积极性得到了激发,实践能力和创新精神得到了培养。同时,课程改革也促进了师资队伍的建设和教学水平的提高。

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